Druga faza dobrodelne dejavnosti raziskovalnega združenja Qicheng City Guoxue v poletnem taboru instrumentov Hongqi
Da bi podedovali odlično tradicionalno kitajsko kulturo in poglobili razumevanje nacionalne kulture pri otrocih ter resnično skrbeli za rast otrok zaposlenih v podjetjih med njihovimi počitnicami, je od 12. do 14. avgusta potekala druga faza dobrodelne dejavnosti "Podedovanje kulture Guoxue za negovanje otroških src in prinašanje družinske kulture za spodbujanje rasti" raziskovalnega združenja Qicheng City Guoxue. uspešno potekala v našem podjetju. Ta javnozdravstvena dobrodelna dejavnost je bila brezplačno odprta za otroke zaposlenih v podjetjih, v celoti pa jo je poučevala skupina učiteljev raziskovalnega združenja Qicheng City Guoxue. Premik učilnice tradicionalne kulture na stran zaposlenih in prinašanje modrosti kitajske tradicionalne kulture vsakemu otroku. Tri-dnevni bogati čas je otrokom ustvaril potovanje rasti kitajske kulture z gostoto znanja in toplino.
Vsebina tri-dnevnega tečaja je bila bogata in raznolika ter je zajemala sposobnost izražanja, izobraževanje o varnosti, skrb za zdravje hrbtenice, dedovanje družinske tradicije, kulturo kitajskih znakov, ročna dela, bonton itd. Vsak predavatelj je prilagodil poglobljene in zanimive ure za otroke glede na svoje poklicno ozadje:
Predavatelj Zheng Jia je prinesel tečaja "Impromptu Speech" in "Protecting Eyes for Brightness". Uporaba interaktivnih iger za usmerjanje otrok k pogumnemu govorjenju, razlaga osnovnih veščin improviziranega izražanja, učenje razjasnitve misli in pogumnega izražanja notranjih občutkov. Od začetne sramežljivosti in zadržanosti do dvigovanja rok, da bi spregovorili, so otroci postopoma prebili skozi sebe in podrli psihološke ovire strahu pred nastopom na odru. V tečaju »Zaščita oči za svetlost«, ki se osredotoča na zaščito vida najstnikov, je otroke vodila k samo-testiranju vsakodnevnih očesnih-navad na zaslonu in jih naučila praktičnih metod za znanstveno uporabo oči in sprostitev oči. Otroci so spoznali nasvete za zaščito oči in spoznali pomen zaščite oči.
Predavatelj Chen Meigeo je prinesel tečaj varnostnega izobraževanja "Preprečevanje gozdnih požarov". Tečaj je nazorno razložil veliko škodo gozdnih požarov, populariziral preventivne ukrepe za preprečevanje požarov na prostem in otroke naučil osnovnih znanj o ravnanju v požarnih situacijah. Varnostno znanje se je ukoreninilo v otroška srca in po pouku je veliko otrok izrazilo, da bodo zavestno varovali gore in gozdove, se spomnili pomena preprečevanja gozdnih požarov in tudi svoje družine opozorili, naj bodo pozorni na požarno varnost.
"Zdravje hrbtenice": Kot inštruktorica rehabilitacijske fizioterapevtke tradicionalne kitajske medicine je predavateljica Fu Honglian iz svojega strokovnega okolja razložila pomen zaščite hrbtenice, popravila napačne položaje sedenja vseh, kot sta sklanjanje in prekrižanje nog. Naučila je tudi sklop več-minutnih sprostitvenih vaj za hrbtenico, kar je otrokom omogočilo, da so kadar koli med odmorom raztegnili svoja telesa.
Obrtnik nematerialne kulturne dediščine province Zhejiang in predavatelj Zheng Xiaohong iz predavateljske skupine raziskovalnega združenja Qicheng City Guoxue je prinesel posebno predavanje »Kitajske dobre družinske tradicije«. Učitelj je pripovedoval zgodbe o družinskih tradicijah figur, razlagal načela, ki stojijo za tradicionalnimi družinskimi nauki. Otroke usmerjajo k dejavnemu izražanju lastnih »majhnih družinskih pravil«, mnogi otroci vstanejo, da bi povedali bonton, ki so ga učili njihovi starejši, in učilnica je bila napolnjena s toplino.
Predsednik družbe Zhou Fanglong, ki je tudi predavatelj raziskovalnega združenja Qicheng City Guoxue, je osebno poučeval otroke na predavanju "Izvor kitajskih pismenk". Začenši z izvorom kitajskih pismenk je skozi tri vidike ljudi, živali in rastlin razložila modrost, ki se skriva v vsaki črki. Na primer, "豕" pod znakom "家" predstavlja prašiča v družini, ki vsebuje lepa pričakovanja starodavnih ljudi za uspešno življenje. Združevanje kulture kitajskih znakov z načeli biti oseba. Otroci so pozorno poslušali in bili presenečeni nad globino kitajskih pismenk.
Predavatelj Chen Furuang je pripeljal predavanje "Ples znakovnega jezika: prenašanje kreposti in prilagajanje stvarem". Učiteljica je otroke ob blagozvočni glasbi vodila k učenju plesa znakovnega jezika. Skozi gibe v vsakem koraku so razumeli pomen »Nošenja kreposti in sprejemanja stvari« ter se naučili čudovitih vrlin prijaznosti, strpnosti in velikodušnosti. Otroci so občutili moralno vzgojo skozi ritem in prenašali prijaznost skozi znakovni jezik ter prejeli duhovno hrano.
Predavatelj Zhang Jianling je z majhnimi zgodbami povedal otrokom, da sreča izvira iz tega, kar mislijo in si predstavljajo, kar je otroke pripeljalo do tega, da so videli nevidne miselne spone v svojih srcih in vzpostavili miselnost rasti. Spodbujajte otroke, da pogumno presežejo lastne omejitve in se pozitivno naravnano soočijo z izzivi v študiju in življenju. Interakcija v razredu je bila živahna.
Učiteljica Fu Honglian je pripeljala zanimiv tečaj ročnih del "Twist Rod". Pri pouku so otroci sami ustvarjali, napenjali svojo domišljijo in izdelovali svoje drobne umetnine s sukanimi palicami. Proces praktične -vaje je otrokom utrdil koncentracijo in ustvarjalnost. Ob ogledu ročno izdelanih del, ki so jih izdelali sami, so bili otroški obrazi napolnjeni z občutkom dosežka, doživljali so veselje ročnega-ustvarjanja.
Predavatelj Zhang Jianya je razložil "bonton konfucijanstva", ki zajema več razsežnosti, kot so osebni bonton, družinski bonton, družbeni bonton in spletni bonton. Z-demonstracijami na kraju samem in interaktivnimi vajami so otroci lahko zaznali eleganco tradicionalne kulture v vsakem gibu. Nato so otroci aktivno podajali čaj starejšim in jim masirali hrbet, pri čemer so vsebino »dobrih družinskih običajev« v razredu prenesli v vsakodnevna dejanja.
Dvo-smerna refleksija: Skupna rast otrok in predavateljev
Med tri-dnevnim poukom je bilo mogoče videti presenečenja rasti povsod: otroci, ki so prvotno sedeli zadaj v učilnici in si niso upali govoriti, so lahko aktivno stali na ploščadi in delili majhne zgodbe o kitajskih pismenkah, ki so se jih naučili; Po vrnitvi domov so otroci aktivno delili čaj starejšim in jim masirali hrbet, pri čemer so učilno vsebino »dobre družinske tradicije« prenesli v vsakodnevna dejanja.
Medsebojno razsvetljevanje: Skupna rast otrok in predavateljev
Ob koncu tri-dnevnega konfucijanskega študija so otroci imeli slovesno in toplo podelitev diplom. Vsi udeleženci so urejeno sedeli in se skupaj ozrli na čas poletnega tabora 充实. Predstavniki izjemnih študentov so drug za drugim vstali in delili svoje učne dosežke ter izrazili duševno rast in notranje refleksije v teh dneh. Slovesnost je pripravila podelitev, vsi pedagoški delavci in predsednik družbe so skupaj podelili častne listine izjemnim študentom, vsako težko spričevalo pa je bilo spodbuda za duševno rast mladih.
Predsednik Zhou Fanglong je dejal, da je bil trenutek, ko je predavatelj stal na odru, da bi razložil kitajske pismenke otrokom otrok zaposlenih, pomembnejši od katerega koli poslovnega srečanja. Videti radovednost otrok za tradicionalno kulturo je bil najdragocenejši rezultat te dejavnosti; Kot vodja podjetja pomaga otrokom zaposlenih pri uporabi konfucijanskih načel, pozitivnega razmišljanja in konceptov družinske tradicije, ki so se jih naučili na tečaju, v njihovih družinah in šolah ter v vsako besedo in dejanje vključuje vrednote hvaležnosti, vljudnosti in prijaznosti.
Tudi drugi predavatelji so bili deležni veliko ganljivih čustev in mnogi so omenili: Čista radovednost otrok je posledično poskrbela, da so globlje razumeli pomen dediščine tradicionalne kulture.
To-poglobljeno sodelovanje med Združenjem konfucijanskih študij mesta Yicheng in našim podjetjem ima za seboj dvojno odgovornost in toplino:
Za združenje konfucijanskih študij mesta Yicheng vsaka praksa potopitve konfucijanskih virov javne blaginje v družine na lokalni ravni prekine distanco tradicionalne kulture in otrokom navadnih zaposlenih omogoči tesen stik z visoko{0}}kakovostno konfucijansko vsebino, kot so nematerialna kulturna dediščina, družinske tradicije in kitajske pismenke, s čimer zasejejo seme kulturnega zaupanja v otroška srca.
Podjetje tudi vedno verjame, da je to razširitev korporativne kulture, ki je-usmerjena v ljudi, in živahna praksa korporativne skrbi za družine zaposlenih. Hkrati z uporabo "harmonije in kulture" povežemo harmonijo vsake majhne družine, ki se na koncu konvergira v kohezijo "velike družine" podjetja, s čimer se doseže prvotni namen "harmonija in kultura spremljata rast".
To tri-dnevno konfucijansko potovanje se je končno končalo s skupinsko fotografijo vseh učiteljev in učencev, prijaznost in moč, ki ju hrani konfucijanstvo, pa bosta še naprej vreli v rasti otrok. Mladi imajo želje in prihodnost je obetavna. Ta topla študijska pot bo otrokom med počitnicami postala dragocen spomin na rast.
